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太原理工大學:競磋采購科研儀器設備效果好

作者:柏玲 發布于:2019-10-07 12:56:56 來源:政府采購信息網
  高校科研水平的不斷攀升,帶來的必然是科研儀器設備采購需求量的迅速增加。太原理工大學作為國家“雙一流”重點建設高校和山西省委省政府確定支持的率先發展高校,科研儀器設備的采購量可想而知。
 
  《政府采購信息報》記者在采訪中得知,近年來該校科研儀器設備采購幾乎呈現出“井噴式”增長態勢,而且品目種類繁雜、技術參數要求多樣且具有個性化要求。不僅如此,由于學校發展速度快,設備采購的時效性往往要求高、校內采購人代表眾多,加之科研儀器設備的高精尖性質和品牌差異化,較難形成詳細確定的采購需求,或是在評審過程中根據供應商提供的方案,才能進一步明確和完善需求。
 
  考慮到大多數儀器設備采用公開招標方式采購周期長、效率低,且要求技術參數必須十分明確,不利于科研儀器設備的采購。太原理工大學招標與采購中心根據國務院《關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》精神,結合《山西省集中采購目錄及采購限額標準》中關于科研儀器設備采購的規定,通過大量調研論證,合理選擇競爭性磋商方式采購科研用途儀器設備,取得了明顯效果。
 
  經過一段時間以來的運行,競爭性磋商采購方式顯現出了突出的優勢:一是更加精準地把握儀器設備技術參數要求,通過磋商及時調整參數方案,進一步起到選優的效果;二是節約了資金,磋商過程雙方可以繼續就價格進行磋商;三是有效提高了采購效率,公示期節約了10天,采用競爭性磋商后,學校科研用途儀器設備采購項目的平均執行時間縮短至16個日歷日左右。
 
  據介紹,采用競爭性磋商方式后,該校科研用途儀器設備采購項目依然嚴格履行申報審批制度,采購程序仍然通過省公共資源交易中心公開進行。據該校招采中心負責人介紹,下一步他們將實現采購科研儀器設備、耗材自主選擇適宜的采購方式,不僅包括公開招標、競爭性磋商,還包括邀請招標、競爭性談判、詢價等方式。
 
  采訪中,該中心主任劉震告訴記者,今后他們還力爭在兩個方面實現突破:一是在學校具備開評標專業場所的前提下,科研用途貨物、服務達到公開招標限額的采購項目,開評標全部在學校進行,降低科研人員的時間成本。二是積極推進在政府采購評審專家庫外,自主選擇評審專家或建立專業的評審專家庫,滿足“專業”要求,使評審得到滿足采購要求的結果。這主要是因為以往從政府采購評審專家庫中抽取的專家,由于專業分類的限制,一定程度存在知識結構不完善、冷門專業專家人數不足等情況,特別是個別專家對于高精尖專業性較強的科研用途貨物、服務的招標項目評審,缺乏獨立評審能力。對于這兩件大事,太原理工大學招采中心一班人正快馬揚鞭、加速推進。

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